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3月13日下午,浙江省社科联党组书记、副主席盛世豪带队到浙江大学调研,双方就我省社科事业发展及省社科联工作进行了深入地讨论、交流。浙江大学副校长罗卫东主持座谈会。

www.5197,10月17日上午,浙江大学社会科学研究院常务副院长褚超孚一行赴省社科联交流对接工作,双方就浙江大学人文社会科学发展及双方合作相关事宜进行了座谈交流。省社科联党组书记、副主席盛世豪以及相关处室负责人参加座谈。

6月4日,省社科联党组书记、副主席盛世豪,党组成员、秘书长谢利根一行赴浙江大学人文高等研究院调研。浙江大学副校长、人文高等研究院院长罗卫东,人文高等研究院常务副院长朱天飚,浙江大学光华法学院党委书记、之江校区党工委书记张永华,浙江大学社会科学研究院副院长袁清等陪同调研。

浙江社科网。浙大社会科学院院长何莲珍全面介绍了浙江大学哲学社会科学近年来的发展情况和文科“十三五”规划;浙大的专家学者就大力发展我省优势学科、加大对浙江文化的研究力度、新型智库建设、浙江的社会科学研究如何服务浙江甚至我国未来发展等问题,从各自的学科角度提出了意见建议。

会上,褚超孚一行介绍了浙江大学推进实施《面向2035:浙江大学哲学社会科学繁荣计划》和《浙江大学关于加快推进文科发展的若干意见》的一些重点思路和重点举措,以及参与“浙江文化研究工程”、推进人文高等研究院建设、人文社科期刊建设、新型智库建设、学科交叉汇聚、国家社科基金重大项目培育、人文社科数据库建设等方面的工作情况。

浙江大学人文高等研究院成立于2015年8月,是一个涵盖人文与社会科学各学科的国际化学术研究机构。高研院以推动原创思想、形成理论发现、汇聚学术中坚、涵育人文风尚为办院理念,致力于为国内外优秀学者营造自由宽松的研究环境,推动开展理论性、基础性和探索性的学术研究。目前,该院的主要学术项目为驻访学者项目,现已进行9期,共接待国内外驻访学者142人次,访问学者9人,另有驻院研究院2人。高研院实行双院长制,由国家“千人计划”学者、美国芝加哥大学社会学系赵鼎新教授和浙江大学罗卫东副校长共同担任院长。

盛世豪书记就进一步加强省社科联与浙大的合作,提出了四点希望:一是引领,希望浙大社会科学能进一步引领浙江省哲学社会科学的发展,同时为全省社科界提供可以推广的制度、政策、平台建设等方面的经验;二是开放,希望浙大的一些平台、活动能向全省社科界开放,组织全省社科界走在全国社科研究的前列;三是参与,希望浙大专家学者能更多参与到浙江省的社科项目研究、活动中,研究浙江问题,关注浙江发展;四是合作,希望浙大能进一步加强与省社科联的合作,支持省社科联的工作。

盛世豪充分肯定了浙江大学人文社科发展的良好态势和取得成绩。他指出,浙江大学是浙江哲学社会科学发展的主力军,在一定程度上代表了浙江社科发展的水平和趋势。面对当前社科界存在的研究力量分散、学风浮躁、人才断层、本土意识薄弱等问题,浙江大学和省社科联应进一步加强合作,共同引导和推动浙大和全省的人文社科工作者调整研究导向,转变研究方法,加强理论建构和理论提升,努力推出更多具有全国影响、国际影响的高水平成果。

在调研座谈会上,朱天飚教授介绍了高研院的创建理念、组织架构、学术项目和保障支撑等方面情况,并分享了高研院首期建设(2015-2018年)取得的阶段性成果,以及发展过程中的经验体会。

罗卫东副校长认为浙江大学作为浙江省社科界的龙头,积聚着省内重要的高层次社科人才和社科研究力量,希望能和省社科联进一步加强沟通、合作,并探索形成制度化层面的合作机制,为浙江省哲学社会科学事业发展作出更大的贡献。
省社科联党组成员、副主席邵清、陈先春,党组成员、秘书长谢利根,各处室负责人,以及浙江大学人文学部主任黄华新,社会科学学部主任余逊达,文科资深教授姚先国、张涌泉,经济学院院长黄先海,人文学院文博系主任张颖岚,人文学院宋学研究中心主任陶然,人文学院哲学系副主任、之江青年社科学者何善蒙,社科院院长何莲珍和副院长袁清、胡铭等参加了座谈会。

会上,双方还就如何进一步在社科发展评价、高层次社科人才研修、推动跨学科研究、人文社科期刊建设、智库建设等方面加强合作进行了交流磋商。

罗卫东副校长阐述了其对高研院总体定位的思考以及对未来发展的展望。他表示,高研院成立的初衷就是希望能为学者提供一种理想主义的学术研究环境,创造一种将学术兴趣、生活追求有机统一的可能,并积极推动人文社科学风建设。

盛世豪书记充分肯定了浙大高研院在理念和机制创新以及在推动人文社科领域的基础性、原创性研究,涵养优良学风等方面作出的努力和取得的成绩。他表示,推动海内外高层次社科人才智力引进和培育优秀青年学者,是当前省社科联思考和谋划的一项重点工作。高研院的办院理念和工作机制契合省社科联的工作思路,具有很好的借鉴意义。他表示,省社科联将积极支持高研院的发展,并愿意与高研院开展多层次的交流合作。同时,他希望,高研院能进一步放大驻访学者的辐射功能,在助力浙江学术发展,推动青年人才培养等方面作出更大贡献。

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