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总结·交流·探索·提高——我校举行院系就业工作经验交流会

龙蟠学院加快推进2010届毕业生就业工作 供稿:龙蟠学院[全部信息]
(2010/03/04 13:16:34)

2008年的毕业生就业工作已经拉开序幕。日前在校学生工作例会上举行了就业工作交流活动。校党委副书记、副校长江涌、党委宣传部部长江作军、学生处处长徐子良、研究生党工委书记刘枫、校团副书记李朝阳等职能部门领导,以

龙蟠学院召开2009届毕业生就业工作座谈会 供稿:龙蟠学院[全部信息]
(2008/11/27 14:33:27)

我校2010届民办毕业生达到2329人。面对严峻的就业形势,为了让毕业生顺利就业,龙蟠学院近期开展了一系列针对性的工作,一是抓住用人单位“大户”,继续和江苏软件中心、阿里巴巴公司等合作,及时向学生发布就业单位信息。在各方人士大力支持下,目前学院已向学生介绍推荐用人岗位逾百;二是依托专业学院、重点专业联系和推荐实习就业单位。在材料工程学院大力支持下,目前宝玉石、视光等专业的学生已基本落实就业意向单位;三是调动家长资源,和学院共同做毕业生思想工作,认清就业形势,端正就业态度。鼓励大学生在家长资助下积极创业;四是加大就业工作宣传力度,利用宣传栏定期出就业形势和就业知识宣传海报;五是建立就业工作制度,分工负责、责任到人,做到实习就业状态表格化、就业进度周会周报制等。
2月24日上午,招生与就业指导处丁明岭处长带领有关工作人员来到我院,就2010届毕业生就业工作进行调研,并对我院就业工作进行具体指导。丁明岭处长介绍了2010年就业形势,明确了就业工作联系责任人,要求大家工作积极主动,对来我院要人的用人单位必须做到事前联系,择优推荐,事后及时反馈信息,以期建立良好的长期合作关系。丁处长还对就业信息登记表内容、就业经费使用办法等提出了指导性意见。

及各院系分管学生工作的党委副书记参加了本次会议。

总结·交流·探索·提高——我校举行院系就业工作经验交流会。2008年11月24日,招生与就业指导处和龙蟠学院联合召开龙蟠学院2009届毕业生就业工作座谈会。宋丁全副校长、鲁宇红副校长、招生与就业指导处丁明岭处长、各相关学院负责就业工作的领导、龙蟠学院领导、双龙校区负责就业工作的领导和龙蟠学院毕业班辅导员参加座谈会。座谈会由龙蟠学院党总支书记吴轶军主持。

目前,龙蟠学院进一步明确了工作思路,实习、毕业、就业各项工作正紧张有序地开展。

会议听取了江涌副校长的讲话和相关职能部门工作布置后,有三个学院的老师介绍了相关学院2007年就业工作的基本经验。经验交流将对促进2008年毕业生就业工作起到积极的推动作用。

吴轶军书记首先代表龙蟠学院党政衷心感谢校领导、各兄弟院系领导长期以来对龙蟠学院就业工作的关心支持。随后吴轶军书记汇报了龙蟠学院2008届毕业生就业情况和2009届毕业生就业工作启动情况。招生与就业指导处丁明岭处长详细介绍了2009届毕业生就业工作的特点,各相关学院领导分别介绍了就业工作开展情况。

基础医学系党委副书记陈赞在介绍中指出,基础医学系就业有它的特殊性,近年来就业形势尽管严峻,但在学校就业指导部门的关心下,在全系师生的共同努力下就业工作取得了较好的成绩。主要的做法和经验体现在:

在座谈会上,宋丁全副校长发表重要讲话。他指出:就业工作的好坏关系到学校的生存和发展,是学生工作是否达标的重要标志,各二级学院要广泛联系用人单位为广大毕业生搭建就业平台,为毕业生提供充分的信息服务,进一步强化就业指导;提出就业工作要创新思路,求真务实,真抓实干,坚定信念,应对挑战,力争我校2009届毕业生就业工作取得好成绩。

一是领导重视,经费落实到位。

二是贯彻学生就业指导的“全程”性。

三是利用网络加大就业指导的力度。

四是认真做好医口子的大型校园招聘会。

五是请进来,走出去,大力推荐毕业生就业。

艺术学院党委副书记徐群祥在发言中指出:全院共有2007届毕业生197人,分艺术设计,美术教育、音乐教育、艺术设计学四大专业,其中艺术设计专业又分染织艺术设计、服装艺术设计、装潢艺术设计、环境艺术设计、服装设计与表演五个专业方向。艺术类专业总体就业情况是竞争逐年加剧,压力也较大,相比较而言设计专业较好,师范专业和艺术设计学专业就业难度较大,由于学院比较重视,经过努力,总体上讲毕业生就业心理调适良好,保证了文明离校,就业率也达到92.39%,且相当一部分毕业生的就业层次也较高。艺术学院在就业工作中的具体做法有:

积极开展就业指导和服务工作。

1、邀请学校就业指导中心的老师,就国家、省及苏州市有关高校就业政策、就业形势分析、择业技巧等内容向我院毕业生作了有针对性的讲座。同时,学院也为毕业生进行《毕业生创、就业心理调适》方面辅导,重在转变观念、合理定位、调整心态,灌输“先就业,后择业”的思想。

2、和用人单位保持联系,建立良好的合作关系,热情接待;举办了多场针对具体专业的招聘专场,帮助毕业生与用人单位直接见面;请用人单位参加毕业设计创作作品展,积极推荐,方便和加快了毕业生和用人单位之间的沟通和了解。

3、通过各种渠道广泛收集艺术人才需求信息,汇总到院毕业生就业指导小组,统一安排,有的信息有针对性地个别通知,大量信息就利用网络平台和学院信息宣传栏等载体及时公布。

除发挥人才市场作用外,通过其他渠道千方百计拓宽就业路子。

1、院领导带头并动员专业教师(也引导学生以自身的良好表现和诚恳态度,请老师帮忙),通过他们的个人关系推荐毕业。

2、我院校友和在校的研究生(高校教师班、艺术硕士班、工程硕士班)提供就业信息,向供职单位或认识的单位推荐毕业生。

3、我们在工作中,也大力倡导同学之间互相帮助,资源共享,丰富就业信息。

努力提高毕业生在人才市场的竞争力。

1、在新生中就开展《大学生学业生涯设计规划》指导活动,大力倡导提高学生的综合素质,以增强在人才市场的适应能力和竞争力。

2、建立了一批毕业生实习基地和就业联系单位,注意跟踪调查,指导学生如何有针对性地缩短在能力和素质方面与用人单位要求上的距离。学院与南通金太阳、常熟梦兰公司、丹阳堂皇集团、苏州金螳螂装饰集团等大型公司建立了合作关系;同时无锡湖滨中学、海门天补中学等也成为我院的师范类学生实习基地。

3、大力倡导和扶持学生举办设计作品展、美术作品展、个人音乐会等,支持学生参加各级各类竞赛,以提高学生的艺术创新、艺术表现能力,进而增强了学生在人才市场的竞争力,获奖与否确实不一样。

4、针对学院美教、音教、艺术设计学专业就业难的情况,学院在论证的基础上,及时调整课程结构,拓宽他们的知识面,以增强适应性。不仅重视培养他们作为一位教师所应具备的职业素质,而且鼓励他们业余学习设计、艺术市场管理、摄影、工艺彩绘、艺术品鉴赏等技能,以提高他们在人才市场上的适应能力。

5、采取实习安排与毕业生就业推荐相结合的方法,即根据用人单位的规模层次,有目的的选送符合用人单位录用标准的学生去实习,提高录用率,降低相关学生的就业成本。同时鼓励二、三年级学生结合专业,利用寒、暑假社会实践,以好的表现为自己将来的就业打下基础。强化学生的竞争意识、为学校树品牌的意识。

一旦找到工作,能正式签合同最好,不正式签合同,证明一定要拿来,由于我们本身比较关心学生,他们还是比较配合的。

计算机科学与技术学院张芸老师介绍了他们学院的基本做法。

以就业工作为学生工作的中心,就业指导贯彻“全员化”的理念本着“三个一切”的理念,我院一直把就业工作视为学生工作的“生命线”、“中心线”。学院领导、全院师生高度重视就业工作,以就业促稳定,以就业促和谐,努力做到就业指导的“全员化”。学院领导利用一切社会关系,积极牵线搭桥,为毕业生提供就业信息,介绍就业机会;广大专业教师能主动加强对学生的专业指导,提高专业实践能力,增强就业竞争力。

成立学院对外合作办公室,专项研究就业工作。

为了进一步开拓就业市场,不断探索校企合作新模式,本学期,学院成立了对外合作办公室,派专人专项研究就业工作。对外合作办公室成立一个月以来,已与苏州地区近10家知名IT企业进行商谈,建立了初步合作意想。对外合作办公室已经成为与企业沟通,对外宣传的窗口。

积极探索校企合作新模式,建立就业实习基地。

2005年我院就与苏州工业园区科技园签署了协议,建立学生就业实习基地,每年定期派出毕业生进入科技园的有关IT企业实习。几年来我院向苏州工业园区宏智科技、科升通讯、新电、昆山中创软件等20余家知名企业派出了近二百名实习生,开展实习工作。我院还与旺宏电子、友达光电等企业签订了协议,开展校企联合培养人才模式,优秀的人才由企业优先录用。与苏州高新区软件实训基地联合,开展软件人才的实训工作,使大学生真正参与企业的项目,实行项目化管理,为就业工作打下了扎实的基础。

以人为本、分层次的进行就业指导。

我院根据学生的特点结合学生的就业需求,不遗余力的进行分层次的就业指导。对于学有余力的同学,我们动员和鼓励他们进一步深造,报考研究生,实现人生更好地发展,并积极和有关任课老师联系,解答他们在考研复习中的疑难问题。近几年我院的考研录取率一直维持在15%-20%。对于有志于公务员考试的同学,我们联系相关政府部门的领导以及历届成功校友为同学做专题讲座。对于投身IT行业的同学,我们利用学生开放实验室为同学进行技能提高。为了进一步提高毕业生的就业层次和质量,由学院出资邀请了美籍华人开设了英语口语培训班,邀请美籍华人为同学们开设oracle高级数据库培训班,邀请外国语学院的老师开设日语培训班,取得了明显的成效,参加免费培训的毕业生获得了就业单位的好评。

就业指导贯彻“全程化”的理念。

在就业竞争如此激烈的今天,就业指导工作不仅仅针对毕业班,而是要贯穿到四年的大学生活,做到就业指导的“全程化”。针对一年级的学生,我院积极开展“学业生涯规划”方案设计,帮助同学们科学的、合理的制订大学四年的规划,全面提高自身素质。对二年级的学生,我们介绍当前大学生就业的形势、就业所需要的素质要求,激发他们的学习兴趣。对于三、四年级的同学,我院通过与企业建立实习基地,校企合作培养人才、社会实践等多种方式,让高年级的学生提前进入企业,感受企业的氛围,了解企业的运作,摸清企业IT人才的要求,为就业做好充分准备。

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