Site Overlay

中央党校张恒山教授做客法学院畅谈《良知的义务和理性的应当》

中央党校张恒山教授做客法学院畅谈《良知的义务和理性的应当》。人文学院举办法学学术讲座 供稿:人文学院[全部信息] (2010/12/27
21:33:19)


12月3日晚,我校思政课特聘教授、山东省社会科学院法治研究中心于向阳主任在二教阶202为我校师生做了题为“社会主义法治体系建设”的学术讲座。讲座由人文学院副院长任颖卮主持,我校各专业、各年级一百余学生参加了此次报告会。
于向阳围绕“社会主义法治体系建设”这一主题,以自己渊博的学识、严谨的治学态度、风趣幽默的话语、贴近生活的案例,并借助现代多媒体技术向我们系统讲述了法律形式与法律体系,法制与法治、法治体系以及中国特色社会主义法治体系建设等若干理论与实践问题。于教授建议同学们:在大学阶段一定要努力学习法律知识,开拓自己的法治思维,为将来的求职和职业发展奠定必要的基础。此外,于教授还不时与台下同学进行互动,报告会现场气氛热烈、掌声连连。
此次报告会,同学们受益匪浅,对我国的社会主义法治体系建设有了更全面、更深入的了解与认识。
于向阳教授现任山东省社会科学院法治研究中心主任,兼任山东省人民政府法律顾问、山东省人大立法咨询委员等职,长期从事法学研究,学术成果丰厚,多次做客山东卫视、齐鲁网等大型媒体,是山东省优秀中青年法学家。(人文学院张燕陈子奇杨晓云)www.5197 1

10月20日下午两点至四点,中央党校政治部副主任、博士生导师张恒山教授在随园校区田家炳楼209教室为法学院研究生做了一场名为《良知的义务和理性的应当》的精彩学术讲座,讲座由法学院院长龚廷泰教授主持。
张恒山教授是国内义务先定论的倡导者,他首先介绍了休谟通过对自然法学的怀疑指出了“是”与“应当是”的法哲学意义上的区别,接着介绍了康德对义务的表述即纯粹理性与实践理性发布的命令。从个人与社会、过去与未来、虚拟与实存、经验与理性的四个不同角度,张教授仔细分析了“应当”的八种含义,并强调在自我类型要求、外界群体要求以及理性的应当这三种“应当”一般与义务有一定程度的联系。
其后,张教授通过与分析实证法学的对比引出卢梭的名言“武力不产生正义,强力不产生权力”,提出义务不是强制的观点,即“良知的应当”是义务而“理性的应当”不是义务。在这之后,张教授阐明区分良知的义务和理性的应当的四点价值:第一,避免混淆基于利益的考虑做出的行为和基于良知的考虑做出的行为。第二,今后法律义务的设定必须要符合人们的一般良知的认识,而法律的良好实施也依赖于人们的这种认识。第三,有利于我们理解我国当前的法律文化。在我们这样一个缺乏对绝对义务自觉认同的民族,应当认识到我国法治发展与西方国家在道路上的不同。第四,促使我们重新认识权利和义务的关系,不要陷入只讲权利忽视义务的状态。
最后,张教授在回答同学的提问中又提到,在正常运作的社会中,应当有一半以上的人对良知的义务有所认同而非理性的义务。
张教授的讲座结束之后,法学院院长龚廷泰教授做出了精彩的点评。龚院长指出张教授的报告内容丰富,视角独特,方法严谨并向同学们提出进一步思考的建议。最后,整场讲座在同学们热烈的掌声中圆满结束。附件:

12月23日下午,应人文学院邀请,南京大学法学院博士生导师张仁善教授在江宁校区图书馆报告厅为行政管理专业的学生做了题为《近世法律人的理想与人生》的学术讲座。

  • p1010046.jpg
  • p1010050.jpg

www.5197,张教授从我国司法考试的来源与发展入手,阐述了传统法律精英对法律的起源与发展的贡献,近世法律精英的形成过程,近世法律精英的法治理想以及人生选择,特别向在座的学生们提出了法律人对社会应有的担当:对法律要有热情;要有独立的人格;要立足于中国的实际。张教授用生动与浅显的语言论述了这个比较宏大的主题,引起了在场师生的强烈共鸣。最后,张教授还回答了学生们在法学学习和法律职业选择方面的问题。张教授的讲座给学生们留下了深刻的影响,取得了良好的效果。

www.5197 2

www.5197 3

发表评论

电子邮件地址不会被公开。 必填项已用*标注

Copyright @ 2011-2020 www.5197 版权所有.
网站地图xml地图